Я постараюсь привести самые наглядные жизненные примеры. Конечно, нельзя мир делить на два лагеря. Мир не бывает черный или белый. Но я постараюсь показать границу между ними.

Мы все с детства проявляем себя каким-то образом. Например, когда мы совсем маленькие, мы так делаем с куклами. Одни дети куклу наряжаюсь, пеленают. Другие отрываю ей голову.

Сколько себя помню, никогда не помню, чтобы мне нравилось что-то ломать. Я строил зимой снежные бабы и снежные стены. И никогда их не ломал. Как это взять и пихнуть бабу, чтобы у нее отвалилась голова. И веселиться. Еще с семи лет, я смотрел на сверстников и не понимал их за подобное. Всегда приятно утром идти мимо того места, где вчера строил и смотреть стоит баба или нет). Грустно если растаяла. Помню мы с ребятами построим бабу, набегут другие – поломают все, им весело крушить, разрушать еще и нам пинков надают. И убегут. Хотя снежки я люблю, но это же просто веселье, а не творчество.

Творчество проявляется во всем. Домик из кубиков, и желательно чтобы простоял по дольше. Фигурки из пластилина. Замки из песка. Никогда не понимал кайфа от того, чтобы попинать его ногой. Наоборот, хотелось, чтобы стоял подольше. Кстати, потом, все это переносится на инженерию. Например, черчение, схемы и т. д. Творцам всегда грустно выбрасывать или ломать свой труд. Даже если им платили деньги. Ломать – это падение духа.

Творцы – это художники, музыканты, писатели. Они живут своими творениями. Их труд – это их жизнь. Только представьте, сколько всего способно создать общество, если бы оно воспитывало своих детей – Творцами. Творцы до последнего будут созидать, никогда не будут провоцировать никого. Их порыв – это единение во имя творения и созидания.

В зрелом возрасте Творец проявляет себя в романтизме, человечности. Да, возможно, из-за постоянного сталкивания с разрушителями, некоторые черты характера консервируются. Но внутри, Творцы - высокодуховные личности.

А что же разрушители? Все очень просто. Создать как можно больше хаоса, это и есть для них веселье. Приведу примеры. В садике забрать игрушку или ударить – и это весело. В школе – драться, бить слабого, воровать, издеваться. Да что далеко ходить. 90-е – поломанные стулья, металлические ножки оторваны, в классе обычный подростковый бандитизм. Неплохой формат для будущего. Зачем ломать стул? В моей голове это не помещается. Но в голове разрушителя – это весело.

Разрушители становятся старше - ломают детские площадки, скамейки. Чем больше силы и влияния – тем больше хаоса. Это все подростковый возраст. Тоже самое проявляется и в зрелом возрасте. Например, прийти в компанию и разворовать ее, выгнать специалистов, разрушить логистику, набраться долгов, набрать кого попало на должности. Можно переругаться со всеми вокруг, разорвать со всеми договора, новые договора тоже не допустить. И главное говорить – что все это правильно, хорошо и к лучшему. Типичный представитель разрушения. Тоже самое в семьях – агрессия, злость, избиения. И тоже оправдывать это что так правильно, это нормальный формат семьи и т.д.

Создают ли что-то разрушители. Да! Создают, но при этом будут везде вешать табличку «Это я! Я это сделал». Я понимаю, человеку хочется возвеличиться. Но как же это примитивно смотрится. Это таблички. Как можно этого не увидеть своими глазами. Стоишь, смотришь на свое имя, благодаря мне, я, я. И в голове ни одной мысли. Пусто.

Можно возразить и сказать, что мы что-то разрушаем и затем что-то строим. Соглашусь. Но Творец, разрушая, скорбит за трудом, вложенным в дело, он не потирает руки от удовольствия. Он уважает чужой труд и если ломает, то от безысходности. И он точно знает, что и когда появится на месте разрушения. Он не будет жить в хаосе, он вернет разрушенное. А разрушитель, развалит, обворует и свалит. Засядет где-то и дожидается, пока Творцы построят за него, починят, затем он снова приходит, у него все не так, нужно все перестроить, ломает и снова свалит. Ему в кайф.

Я постарался высказать именно психологию развития с детства. Ведь на любом этапе, можно было бы остановить, перенаправить энергию. Осудить за то, что бабу поломал, за то, что сверстника ударил, за то, что стены зарисовал или поломал стулья в школе. Может в детстве не подсказали, можем самостоятельно дойдет, хотя бы в старости.

Хочется закончить пост на хорошем, все же мир строится на Творцах. Только представьте, если бы мир состоял из лгунов, воров, дилетантов. Где любой может стать любым и не важно какая у него профессия и навыки, важно кто его «друзья». Мира бы уже не было. Но есть Творцы – врачи спасают жизни, строители создают произведения искусства, учителя - дают знания, мамы любят своих детей, а папы учат не обижать слабых...

С благодарностью к созиданию